成都市棕北中学悦湖学校开展“春暖花开,阳光心灵”主题系列活动
成都市棕北中学悦湖学校开展“春暖花开,阳光心灵”主题系列活动
成都市棕北中学悦湖学校开展“春暖花开,阳光心灵”主题系列活动为深入践行“阳光(yángguāng)生态”教育理念,近日,成都市棕北中学悦湖学校(xuéxiào)开展了以“春暖花开,阳光心灵”为主题的系列心理健康活动。该校(gāixiào)通过自然探索、心理关怀、体育竞技等多元化形式,引导学生感知自然之美、关爱自我与他人,全面践行“崇德向善、向阳(xiàngyáng)而生”的育人目标(mùbiāo)。
学校依托悦湖科技城(chéng)生态资源优势,创新开展“春日校园寻宝”活动。心理教师带领学生通过植物观察、声音感知、触觉体验等沉浸式活动,感受(gǎnshòu)生命的蓬勃与美好。活动不仅帮助学生放松身心,更让他们学会在自然中疗愈自我,深化了“阳光生态”理念中人与自然(rényǔzìrán)和谐(héxié)共生(gòngshēng)的内涵。
以“3·25善爱我”为契机,学校发起(fāqǐ)“爱自己的N种方式”主题活动。学生(xuéshēng)通过绘画、书写、分享等形式,表达对自我的接纳与关怀,并(bìng)延伸至关爱他人与社会。该活动培养了学生自尊(zìzūn)自信、向善向美的阳光品格。
学校将竞技体育与心理教育深度融合,组织(zǔzhī)开展春季乒乓球、羽毛球、篮球联赛等体育活动(huódòng),让学生在竞技中锻炼体魄、磨砺意志,彰显“五育融合”下“以体强心”的育人成效(chéngxiào)。
棕北中学悦湖学校(xuéxiào)相关负责人(fùzérén)表示,学校将持续深化阳光生态教育,创新活动形式,构建“全员、全程、全方位(quánfāngwèi)”的(de)心理健康守护体系,为培养“文明健康、自信自强”的时代新人提供坚实保障。(图/文 成都市棕北中学悦湖学校)

为深入践行“阳光(yángguāng)生态”教育理念,近日,成都市棕北中学悦湖学校(xuéxiào)开展了以“春暖花开,阳光心灵”为主题的系列心理健康活动。该校(gāixiào)通过自然探索、心理关怀、体育竞技等多元化形式,引导学生感知自然之美、关爱自我与他人,全面践行“崇德向善、向阳(xiàngyáng)而生”的育人目标(mùbiāo)。

学校依托悦湖科技城(chéng)生态资源优势,创新开展“春日校园寻宝”活动。心理教师带领学生通过植物观察、声音感知、触觉体验等沉浸式活动,感受(gǎnshòu)生命的蓬勃与美好。活动不仅帮助学生放松身心,更让他们学会在自然中疗愈自我,深化了“阳光生态”理念中人与自然(rényǔzìrán)和谐(héxié)共生(gòngshēng)的内涵。

以“3·25善爱我”为契机,学校发起(fāqǐ)“爱自己的N种方式”主题活动。学生(xuéshēng)通过绘画、书写、分享等形式,表达对自我的接纳与关怀,并(bìng)延伸至关爱他人与社会。该活动培养了学生自尊(zìzūn)自信、向善向美的阳光品格。

学校将竞技体育与心理教育深度融合,组织(zǔzhī)开展春季乒乓球、羽毛球、篮球联赛等体育活动(huódòng),让学生在竞技中锻炼体魄、磨砺意志,彰显“五育融合”下“以体强心”的育人成效(chéngxiào)。
棕北中学悦湖学校(xuéxiào)相关负责人(fùzérén)表示,学校将持续深化阳光生态教育,创新活动形式,构建“全员、全程、全方位(quánfāngwèi)”的(de)心理健康守护体系,为培养“文明健康、自信自强”的时代新人提供坚实保障。(图/文 成都市棕北中学悦湖学校)

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